26 de abr. de 2016

Maio Amarelo lança vídeos para a conscientização na mobilização deste ano

A preocupação com o excesso de velocidade e o uso do cinto de segurança foram os temas escolhidos para o trabalho educativo durante o Maio Amarelo.



A Coordenação do Maio Amarelo acaba de disponibilizar para todos os apoiadores do Movimento e à imprensa em geral, canais de TV e internet, os dois vídeos educativos para o trabalho de conscientização que vai marcar a mobilização em maio, deste ano.

Os vídeos, em formato de comerciais, foram produzidos pela agência F&Q Brasil, e tratam de dois temas de destaque para a segurança viária: o uso do cinto de segurança, sobretudo no banco traseiro, que ainda é muito negligenciado pela população no Brasil; e também o excesso de velocidade que impacta no aumento de mortes e na gravidade das lesões no trânsito. A questão da velocidade como importante fator de risco e agravante dos acidentes é um dos poucos temas que a ONU/OMS cobra que o Brasil não tem trabalhado, de forma mais eficiente.

Mas o OBSERVATÓRIO Nacional de Segurança Viária destaca que isso já começa a mudar com iniciativas tímidas, mas importantes como as de redução de velocidade em capitais como São Paulo, Curitiba e em algumas cidades do interior nas áreas de grande fluxo de pedestres; e que o Movimento Maio Amarelo que contribuir e potencializar essa reflexão com toda a sociedade.
Para a Coordenação do Maio Amarelo, a aposta nestes dois temas está embasada em questões que são cruciais para salvar vidas no trânsito.

Os dois comerciais deverão e poderão ser veiculados nas salas de cinema, circuitos de Tvs coorporativas, e emissoras de TV pelo país, bem como nos canais de TVs educativas e legislativas.
Para veiculação nos canais de internet, basta contato com a equipe do Maio Amarelo. Nossa proposta é que esses vídeos viralizem na rede, afirma a Coordenação. 

Confira!


 


A equipe do OBSERVATÓRIO conversou com representantes da Agência F&Q, que produziu as peças deste ano. Confira a entrevista:

ONSV: Qual a inspiração para a produção destas peças?
F&Q: A principal inspiração é sempre a realidade. Baseada nela, conceituamos a campanha, definimos a mensagem.

Isso é feito junto com o cliente, no momento em que o briefing é passado.
O formato do vídeo é inspirado no comportamento das pessoas.
A decisão de abordar o assunto de forma leve, sem acrescentar nada além do próprio drama das estatísticas, também é uma decisão tomada entre a agência e o cliente.
Tratar um assunto sério de forma leve seria  então a “inspiração” que define o formato da mensagem ( humor).

Vocês adotaram essa linha – uma peça extremamente moderna com jovens e outra com uma figura  bem anos 70 – apesar de que em ambas há um forte apelo cômico, sem deixar de destacara a questão reflexiva sobre a segurança.
F&Q: O humor, como já aponta a pergunta, foi o tom escolhido. Queríamos dar leveza ao assunto.
A peça mais moderna, com jovens caminhando pela calçada, mostra muito uma atitude “jovem” de achar que cinto de segurança no banco traseiro não é necessário, porque “prende”, tira o “embalo” de um passeio descontraído com a galera.
Isso tudo é muito “subliminar na mensagem” e nem tanto uma questão de target.
A dupla desse filme representa diversas galeras, não necessariamente o tipo de galera que os dois atores poderiam ser um exemplo.
O filme anos 70 tem uma referência de Austin Powers ( *), um “herói sem noção”, como julgamos ser o motorista que não respeita a velocidade.
Além, é claro, de todo o humor que pegamos emprestado dessa comédia( Austin Powers) , que já virou um clássico.

ONSV: O que você destaca nesta campanha em relação às peças do ano passado?
F&Q: Nessa campanha ousamos um pouco na complexidade do filme. Do ponto de vista de produção e execução são filmes um pouco mais sofisticados e mais trabalhosos. Acreditamos também que podem causar ainda mais impacto que a campanha anterior.

ONSV: Quais as expectativas de retorno? 
F&Q: Bem alta. Achamos que esses filmes têm grande potencial de serem bem populares e passar a mensagem de segurança de forma clara e agradável.
(*) Austin Powers é uma série americana, do gênero comédia, que satiriza as produções cinematográficas de James Bond, tendo como protagonista o ator Mike Myers. A série foi lançada em 1997.
Fonte:  http://maioamarelo.com/acoes-noticias/maio-amarelo-lanca-videos-para-a-conscientizacao-na-mobilizacao-deste-ano/ - Acesso em 26/04/2016

28 de mar. de 2016

ATENÇÃO PELA VIDA: Palestra e Contação de Histórias sobre Segurança no Trânsito





Promova em sua Cidade!


Objetivo:
Esclarecer aos participantes as consequências e as causas da violência no trânsito, alertando-os sobre a responsabilidade de cada um na prevenção dessa violência.

Carga horária: 2 horas aula
Público: infantil, juvenil ou adulto.

Metodologia: Exposição dialogada, contação de histórias, imagens, vídeos e músicas.

Irene Rios
Mestra em Educação; Especialista em Meio Ambiente, Gestão e Segurança de Trânsito e em Metodologia de Ensino; Graduada em Letras; Professora Universitária; Presidente da Câmara Catarinense do Livro; Autora de artigos e livros sobre Educação para o Trânsito.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0363235000015600

Referências:
Olinda - PE (2015): Clique aqui!
Belo Horizonte - MG (2015): Clique aqui!
Novo Horizonte - SP (2015): Clique aqui!
Curitiba - PR (2014): Clique aqui!
Porto Velho - RO (2014): Clique aqui!
Novo Horizonte - SP (2014): Clique aqui!
Muriaé - MG (2014): Clique aqui!
São José - SC (2014): Clique aqui!
Criciúma - SC (2013): Clique aqui!
Suzano - SP (2013): Clique aqui!
Novo Horizonte - SP (2013): Clique aqui!
Caçapava - SP (2013: Clique aqui!
São José - SC (2013): Clique aqui!
Caçapava - SP (2012): Clique aqui!
Florianópolis - SC (2012): Clique aqui!
São Lourenço do Oeste - SC (2012): Clique aqui!
Concórdia - SC (2012): Clique aqui!
Fortaleza - CE (2011): Clique aqui!
Quixeramobim - CE (2011): Clique aqui!
Piracicaba - SP (2011): Clique aqui!
Campo Grande - MS (2011): Clique aqui!
Águas de Lindóia - SP (2011): Clique aqui!
Macapá - AP (2011): Clique Aqui!
Porto Velho - RO (2010): Clique aqui!
Joaçaba - SC (2009): Clique aqui!
Salvador - BA (2009): Clique aqui!


Instituto Ousar Comércio e Serviços Ltda. Me.
(48) 3246-8038 - (48) 8496-1702
transito@institutoousar.com.br -  institutoousar@gmail.com

27 de mar. de 2016

Abrir um CFC exige comprometimento e investimento em qualidade

Nunca se ouviu falar tanto em formação de condutores no Brasil como atualmente. Chegou-se ao consenso de que o processo de formação de condutores tem um papel fundamental na luta por um trânsito mais seguro.

Depois que a ONU proclamou a Década de 2011-2020 como sendo a “Década de Ação para a Segurança no trânsito”, os órgãos e entidades que trabalham com prevenção, sentiram-se convocados a fomentar projetos que auxiliem na redução de acidentes viários, o que inclui uma atualização no processo de Primeira Habilitação, com mudanças nas normas e regras para os cursos e otimização no desempenho dos Centros de Formação de Condutores (CFCs) envolvidos.

Pelos motivos citados, atualmente abrir um Centro de Formação de Condutores exige, além de dom para o negócio e visão empreendedora, um investimento em recursos didáticos e, acima de tudo, comprometimento com a qualidade do ensino.  “O CFC que investe em qualidade de ensino está cumprindo de forma integral os propósitos mais nobres do Código de Trânsito Brasileiro (CTB) no que diz respeito ao conhecimento mínimo necessário que seu aluno deve ter para participar do trânsito como um condutor comprometido com a cidadania e com a segurança”, afirma Celso Alves Mariano, especialista em trânsito e diretor do Portal.

Exigências para abrir um CFC

Todos os Centros de Formação de Condutores possuem exigências mínimas para o credenciamento e funcionamento. Para abrir um CFC, você deve ficar atento às seguintes regras:

– Requerimento da unidade da instituição dirigido ao órgão ou entidade executivo de trânsito do Estado ou do Distrito Federal;

– Infraestrutura física e recursos instrucionais necessários para a realização do(s) curso(s) proposto(s);

– Estrutura administrativa informatizada para interligação com o sistema de informações do órgão ou entidade executivo de trânsito do Estado ou do Distrito Federal;

– Relação do corpo docente com a titulação exigida no art.18 da Resolução 358/10;

– Apresentação do plano de curso em conformidade com a estrutura curricular contida no Anexo da Resolução 358/10;

– Vistoria para comprovação do cumprimento das exigências pelo órgão ou entidade executivo de trânsito do Estado ou do Distrito Federal;

– Publicação do ato de credenciamento e registro da unidade no sistema informatizado do órgão ou entidade executivo de trânsito do Estado ou do Distrito Federal;

– Participação dos representantes do corpo funcional, em treinamentos efetivados pelo órgão ou entidade executivo de trânsito do Estado ou do Distrito Federal, para desenvolver unidade de procedimentos pedagógicos e para operar os sistemas informatizados, com a devida liberação de acessos mediante termo de uso e responsabilidades.

Estrutura física

Para conseguir o credenciamento junto ao Departamento Estadual de Trânsito (Detran) é necessário que o CFC tenha também uma estrutura física mínima. Dentre as exigências estão: sala de aula teórica com tamanho de 1,20 m² (um metro e vinte centímetros quadrados) por candidato, e 6 m² (seis metros quadrados) para o instrutor, com medida total mínima de 24m2 (vinte e quatro metros quadrados) correspondendo à capacidade de 15 (quinze) candidatos, mobiliada com carteiras individuais, em número compatível com o tamanho da sala, adequadas para destro e canhoto, além de cadeira e mesa para instrutor.

Também deverá possuir uma sala de aula para os simuladores, com uma webcam instalada de forma a proporcionar uma visão panorâmica da sala de aula.

Para as aulas práticas é necessária uma área específica de treinamento para prática de direção em veículo de 2 (duas) ou 3 (três) rodas em conformidade com as exigências da norma legal vigente, podendo ser fora da área do CFC, bem como de uso compartilhado, desde que no mesmo município.
Além disso, entre outros pontos, é verificado se o candidato tem veículos equipados e instrutores e diretores credenciados no órgão estadual.

As demais exigências você pode encontrar aqui.

O funcionamento do Centro de Formação de Condutores deverá ser acompanhado de forma permanente pelo Órgão de Trânsito que o certificou.

Material didático

Tão importante quanto conhecer as leis de trânsito e ter habilidade para dirigir, ser um bom condutor significa ser um condutor responsável, e é aí que entra a importância do material didático na formação do futuro condutor. “Um bom material didático deve ser resultante de uma proposta metodológica e servir de instrumento para o processo de aprendizagem. Deve ser atrativo, de fácil compreensão, instigante, correto e abrangente. E, de preferência, fazer parte de um sistema de mídias que envolvam o aluno despertando nele o desejo de participar de forma efetiva e integrada no trânsito, agindo como se espera que se aja um verdadeiro cidadão. Eis o poder de um bom material didático nas salas de aula de um bom CFC.”, analisa Mariano.

Dificuldades

Nelson Muraqui Junior, que é diretor de um CFC em São Paulo, diz que a realidade nesse mercado é complicada e que para acontecer uma mudança no processo, seria necessário mudar também a cultura daqueles que procuram os CFCs. “Na prática o cliente quer só saber de preços baratos, pagar pouco é o que importa porque para eles autoescola é tudo igual”, reclama.

Para Celso Mariano, as pessoas não podem subestimar a importância desta atividade. “Apenas 1/4 da população brasileira dirige, mas são justamente os condutores, os responsáveis pelos acidentes mais graves. Dar-lhes uma formação adequada, em um país como o nosso, significa muito mais do que prepará-los para as provas dos DETRANs. É necessário transformá-los em cidadãos. Mais do que as escolas e, muitas vezes, mais do que as famílias, é no Curso de Primeira Habilitação que se tem a melhor oportunidade de fazer isso. O tema trânsito é naturalmente transversal a tudo que diz respeito à vida em sociedade e, por isso mesmo, guarda relação direta com a cidadania. O CFC tem nas mãos uma oportunidade única de direcionar o comportamento destes cidadãos para uma conduta cidadã, no trânsito e na vida. O CFC que tem esta visão, que não subestima a importância da qualidade de suas instalações, veículos, instrutores, metodologia de ensino e material didático, não tem problemas com índices de aprovação ou clientes insatisfeitos”, conclui o especialista.

Fonte:

19 de mar. de 2016

Curso de Métodos e Técnicas Educativas para a Segurança Viária, realizado em Balneário Camboriú

Curso realizado, por Irene Rios, nos dias 10 e 11 de março de 2016, em Balneário Camboriú/SC.



Depoimentos

Gostei muito da troca de experiências, da oportunidade de renovar nossa energia e ânimo para dar continuidade ao trabalho já desenvolvido em nosso município, do método da cursista Irene em aplicar o curso. Foi maravilhoso! Parabéns! (Serli C.V. Olivetti - União da Vitória/PR)

Bastante descontraído. A absorção dos variados depoimentos dos grupos participantes é muito gratificante. Importante, aprendi muito e levo para aplicar no Programa de Governo na Operação lei Seca, no Rio de Janeiro. (Francisco Edson Benites Granado - Lula - Rio de Janeiro/RJ)

A metodologia utilizada, com dinâmicas e participações, compartilhando o trabalho de cada um, fez com que a memorização acontecesse de forma mais prática e o conteúdo do curso fosse gravado com mais facilidade. As dicas dadas para palestras e forma de trabalhar com cada grupo, também foram muito ricas. O curso foi ótimo, acrescentando muito para quem trabalha na área e para quem pretende ingressar nela. (Carolina Durli - Bituruna/PR)

Gostei muito do curso, da didática e  dos temas abordados. Acho que podia ter sido 3 dias, pois o assunto tem mais conteúdos a serem abordados. (Kenya - Brasília/DF)

Excelente, formidável! Com clareza nas informações e assuntos dados. (Kasteen Carlos A. Silva - Natal/RN)

Foi muito produtiva a troca de experiências, aprender coisas novas e poder passar estes dois dias com os colegas educadores foi excelente. obrigada! Os materiais entregues foram muito positivos. (Karine - Balneário Camboriú/SC) 

Fiquei muito satisfeita, superou minhas expectativas. Parabéns professora pela oportunidade de aprender ainda mais e saber que estamos no caminho certo, que com o passar do tempo, teremos seres humanos mais conscientes. (Eliane Mello - Camboriú/SC)

Muito válido para o meu currículo. (Luzia Fernandes - Natal/RN)

Foi muito gratificante, atendeu todas as minhas expectativas. (Amanda Carneiro - Itajaí/SC)

Gostei muito, adorei as músicas, as histórias e entrosamento com o grupo. Agradeço a oportunidade de estar aqui esses dois dias. (Vilmarise - Porto União/SC)